Las nuevas tecnologías y con ellas el Plan Escuela TIC 2.0 nos permiten crear este espacio de encuentro, de diversión, de comunicación y, sobre todo, de aprendizaje.

Somos 10 niñas, 15 niños y la maestra, y estamos entusiasmados con la aventura que se acerca, tener nuestro ordenador en clase y en casa. Queremos que este blog sea un lugar de encuentro para la experiencia que queremos emprender.

Bienvenidas y bienvenidos al Blog de Sexto B del CEIP Nuestra Señora del Carmen de Estepona.

Aquí tendremos nuestros trabajos, actividades, recomendaciones y muchas cosas más.

Deseamos que os guste nuestro trabajo de este año y… ¡Esperamos vuestra participación!


10 de abril de 2010

Real Madrid-F.C.Barcelona





Como en todo grupo, en nuestra clase tenemos seguidores del Real Madrid y del F.C. Barcelona.

Esta tarde se enfrentan en el Santiago Bernabéu y deseamos que sea un buen partido.
Y sobre todo juego limpio y respeto.

El lunes comentaremos el partido en clase y queremos hablar de goles y de lo bien que jugaron Cristiano Ronaldo, Messi, Higuaín, Puyol, Casillas, Víctor Valdés, ... todos.
¡Qué gane el mejor!

9 de abril de 2010

¡Un mes!

Hoy hace un mes que tenemos los ultraportátiles en clase.
Parece poco tiempo, pero lo hemos aprovechado al máximo.

Nuestra competencia digital crece día a día.



Algunos de nuestros logros se han podido ir viendo en nuestro Blog, pero otros muchos, la mayoría quizás, sólo se aprecian en el trabajo diario.

¡Felicidades, chicas! ¡Felicidades, chicos!

Calculadora

Seguimos descubriendo nuevos usos de las aplicaciones de nuestros ordenadores.

Hoy hemos corregido las divisiones con decimales ayudándonos de la calculadora:



La podemos encontrar en:
  • Aplicaciones
  • Accesorios
  • Calculadora






¡Sólo se utiliza para corregir, eh!

Las operaciones se hacen, como siempre, en nuestra libreta de matemáticas.

8 de abril de 2010

KGeography

Esta mañana hemos estado trabajando con la aplicación KGeography.



La podemos encontrar en:
  • Aplicaciones
  • Educación
  • Geografía
  • Kgeography (Mapas)
Es un programa educativo y, a la vez, divertido.

Hemos estado en Europa, hemos visto todos los paises, capitales y banderas.

Y nos hemos divertido con los Minijuegos:

Tenemos:
  • Ubicación de países.
  • Situar países en el mapa.
  • Países por capital.
  • Capitales de países.
  • Países por banderas.
  • Banderas de países.
Y en cada Minijuego podemos especificar el número de preguntas que deseamos.
Hoy se ha batido el récord: 44 de 44, en el juego de situar los países.

¡No está mal!

7 de abril de 2010

El juego de las cuatro estaciones

El juego propuesto para buscar vídeos en Youtube con la música de Antonio Vivaldi y sus “Cuatro estaciones” no ha podido tener mejor acogida y rápida respuesta.
Los mensajes de correo insertando el enlace a la página de Youtube no ha sido nada difícil.

Aquí tenemos los seleccionados:

La búsqueda de "El Verano" es de Bianca.





La búsqueda de "El Otoño" es la de Nicolás.





Y la de "El Invierno" es la de Daniel.





¡Estupendo!
¿Preparados para un nuevo reto?

6 de abril de 2010

También escuchas a Tárrega en el móvil.

La Melodía Nokia (en inglés, Nokia Tune) es la melodía usada en todos los móviles de la compañía Nokia como el tono de llamada estándar.
Nokia también la usa como eslogan y en los anuncios publicitarios.

La melodía es un fragmento del Gran Vals del compositor y guitarrista español Francisco Tárrega (1852 - 1909).

En partitura, la melodía se vería así:


La melodía original del Gran Vals de Francisco Tárrega, interpretada a la guitarra, fue utilizada en un anuncio de la marca en 1993.




La melodía fue el primer tono musical identificable en un teléfono móvil.

¿A qué no lo sabías?

Información recogida en Wikipedia.

5 de abril de 2010

Sungha Jung

Sungha Jung es un niño de Corea del Sur que toca la guitarra desde los 5 años. Ahora tiene 14 años. Su sueño es convertirse en guitarrista profesional.
Su interés nació al ver tocar la guitarra a su papá, hasta que se decidió a hacerlo por él mismo.
Cuenta que comenzó a aprender los sonidos viendo vídeos en la red y tratando de imitarlos, por eso toca sin partituras. Actualmente toma clases de guitarra y está aprendiendo a usar las partituras ya que algunos de los artistas de las canciones que ha tocado le han regalado copias de las partituras.
La guitarra que usa fue hecha especialmente para él , para que se ajustara al tamaño de su cuerpo.

Y os preguntaréis por qué os cuento la historia de este niño.
Pues esta mañana, como siempre, le pregunto a David cómo ha ido la clase de música y me comenta que muy bien, que os ha gustado mucho el fragmento de "Recuerdos de la Alhambra" de Francisco Tárrega.

Y buscando en Youtube un vídeo con la música me he encontrado con Sungha Jung:


4 de abril de 2010

Vivaldi y las cuatro estaciones.

Os propongo un juego.

Aquí tenéis un vídeo, o más bien una presentación de fotos, con "La primavera" de Antonio Vivaldi.
Lo he encontrado en Youtube.



Y el juego consiste en buscar vídeos semejantes de:
  • El otoño
  • El invierno, y 
  • El verano
Siempre basados en la música de Vivaldi.

Cuando los tengáis, me enviáis al correo de la maestra la dirección de la página de Youtube donde esté el vídeo.
Es fácil, se hace así:

  • Paso 1:

  • Paso 2:

  • Paso 3:


  • Paso 4: Pega en el mensaje de correo, y ya está.
Como premio, ver tu búsqueda publicada en el Blog.

Primavera

Una nueva estación y nuestra clase se renueva.

Empezamos por el cartel de la puerta.
Lo cambiamos en fechas señaladas y, principalmente, cada estación.

Aquí está el cartel de 6ºB en primavera.


Y aquí, los carteles anteriores:

  • Comienzo de curso.
  • Otoño

  • Navidad
 
  • Invierno

¡Cómo pasa el tiempo!

Y aquí están todas las portadas de este curso.

Una forma de recordar el trabajo de estos meses.

Espero que os guste.


Abril

Para tener ordenados nuestros trabajos, las fotocopias, los controles... tenemos un portatarifas.
Cada mes hacemos una portada como separador.

El original está en el corcho/agenda de la clase y en él se colocan las etiquetas con los nombres de las delegadas y delegados semanales.
Es nuestro trabajo de plástica en los primeros días del mes: un dibujo acorde con el mes y conocer nuevos tipos de letras, nuevas fuentes.
En este caso, la utilizada se llama "CrayonE". En francés crayon significa lápiz.

Esta es la portada para el mes de abril.


1 de abril de 2010

Calles con nombre de mujer.

Os recuerdo la actividad que nos ha propuesto la Coordinadora del Plan de Igualdad al III Ciclo.

La convocatoria del concurso dice:

Seguro que has pasado por una calle de Estepona que lleva el nombre de una mujer.
Incluso puede que tu calle esté dedicada a una mujer.
Con este concurso, vamos a conocer quiénes son, o fueron, esas mujeres.

Nos proponen un trabajo de investigación. Sigue estos pasos:

  • Busca una calle de Estepona dedicada a una mujer.
  • Busca información en Internet sobre la vida de esta mujer.
  • Elabora un trabajo en OpenOffice.org Writer con esos datos.
  • Inserta imágenes de Internet, o también puedes hacer una foto del rótulo de la calle. Pide ayuda en casa.
  • También tienes que explicar por qué crees que ha merecido que se le dedique una calle en nuestro pueblo.
  • Y, por último, ayúdanos a situar esta calle, por qué zona está, ...
  • La extensión máxima es de dos folios.
  • Pasa el trabajo al Pen-Drive de tu tutora o tutor. Se imprime en clase.
  • Tienes hasta el viernes 9 de abril.
No olvides poner tu nombre y curso. Se hará una exposición con los trabajos en el mural de la entrada.

Hay un premio para el mejor trabajo de cada clase.

Es una oportunidad para seguir adquiriendo competencia digital y además vamos a conocer quiénes son esas mujeres que merecieron tener el nombre de una calle en nuestro pueblo.

¡Adelante!


31 de marzo de 2010

Mouad

Nuestro amigo Mouad ha dejado nuestra clase y nuestro colegio.
Su familia se ha tenido que ir a vivir a Málaga.

Ha estado poco tiempo con nosotros, llegó empezado el curso pasado, pero ha sido un buen compañero, simpático y amable. Siempre estaba dispuesto a ayudar. Ya lo estamos echando de menos.

Este es su trabajo sobre los verbos. Fue nuestro primer trabajo con el OpenOffice.org Impress. Con esta presentación aprendimos a movernos por la aplicación.




Nos prometió que seguiría nuestro Blog y espero que le guste ver su trabajo publicado.

Un besito, Mouad.

Cuadriláteros

Otro ejemplo de nuestros trabajos.

En este caso es la Clasificación de los Cuadriláteros y de los Paralelogramos.

Está hecho con el OpenOffice.org Writer, de la misma forma que la clasificación de los triángulos.
Pero con una dificultad añadida: no había forma de dibujar un trapezoide, así que:
  • Nos tuvimos que ir al OpenOffice.org Draw
  • Utilizar la herramienta Dibujar a mano alzada.
  • La opción, polígono relleno.
  • Copiar el resultado, y
  • Pegarlo en nuestro documento del Writer.
¡No está nada mal!

Este es el trabajo de Dominica.


24 de marzo de 2010

Los enlaces

Otra de las aplicaciones que estamos utilizando es OpenOffice.org Impress. La aplicación que nos permite crear presentaciones.
Hemos aprendido a:
  • Elegir una página maestra como fondo.
  • Elegir un diseño.
  • Buscar imágenes en Internet. (Todavía lo tenemos que hacer en casa porque aún no tenemos internet en la clase).
  • Insertar una imagen.
Esta es la presentación de Celia sobre los enlaces.

23 de marzo de 2010

Triángulos

También utilizamos el ordenador en la clase de Matemáticas.

Lucas ha elaborado este resumen de la clasificación de los triángulos, según sus lados y según sus ángulos.
Es el repaso que se hace en las páginas iniciales del Tema 10 de Matemáticas (Editorial Santillana)

Con OpenOffice.org Writer, el procesador de textos, no sólo escribimos textos.
Hemos aprendido a:
  • Utilizar las funciones de dibujo.
  • Insertar formas básicas, y
  • Modificarlas
Pasito a pasito...



22 de marzo de 2010

Noticias del Mercadillo Solidario

Ya sabemos lo que hemos recaudado en el Mercadillo Solidario con nuestras manualidades:
Nada más y nada menos que 1.260 €.
¡No está nada mal!

Todavía podemos recoger más porque se están vendiendo durante el recreo las cositas que no se vendieron en el Palacio de Congresos.

Nos gusta colaborar porque con el dinero que recaudamos le podemos pagar el viaje o la operación a un niño o a una niña que lo necesite.

En estas fotos se ven trabajos de otras clases.




Texto escrito por Bianca.

20 de marzo de 2010

El Ecobús en el cole.


El viernes, 19 de marzo, nos visitó el Ecobús.

Desde aquí nuestras gracias a Lidia, su monitora, que nos explicó maravillosamente todo lo relacionado con el reciclaje.

Nos dió incluso muy buenas ideas para reutilizar materiales:

  • La tortuga está hecha con un globo y papel maché.
  • El platito con una lata de refresco.
  • La vaca con un paquete de leche (cómo si no)
  • Las flores con cartones de huevos.
  • Y el florero es una botella de agua pintada.
El Ecobús es una idea de la Mancomunidad de Municipios de la Costa del Sol Occidental y se trata de un autobús escolar que estaba en desuso y que, gracias al esfuerzo y la ilusión de los trabajadores de Urbaser de la Planta de Casares, se ha transformado y reconvertido en un auténtico aula medioambiental móvil. Su objetivo es que sirva de elemento cercano al ciudadano, capaz de llegar a todos los colegios, plazas y resto de lugares transitables, para explicar lo que se hace con los diferentes residuos en la Costa del Sol Occidental y concienciar sobre la importancia de la separación y el reciclaje.


En la página de la Mancomunidad hay un minisite dedicado a vosotros. Pincha aquí.

Nuestros progresos

Ya hemos comenzado a trabajar de verdad con las aplicaciones que se incluyen en nuestro ultraportátil.

Este primer ejemplo es un textito que hemos copiado del libro de Lenguaje de la editorial Santillana, unidad 10: "El cactus enamorado".
Es una actividad muy simple, utilizar el procesador de textos de OpenOffice.

La dificultad añadida era:
  • Tenían que ilustrarlo con una imagen hecha por ellos mismos con el programa Tux Paint.
  • Copiar la imagen con la Captura de pantalla (pantallazo).
  • Guardarla cambiándole el nombre.
  • Insertarla en el documento de texto.
  • Y editarla para recortarla y ponerle borde.
¡No está nada mal!

Este es el trabajo de Denis.



Aquí está en pleno proceso de creación de su imagen:



Y aquí tenéis otra imagen suya para otro texto de lenguaje del mismo tema, es su "pantallazo".


¡Es un artista!

Poco a poco iremos mostrando más trabajos.

19 de marzo de 2010

¡Felicidades, papás!

En el Día del Padre,
quiero felicitar a los papás
de mis niñas y niños de 6ºB.

Un año más no nos hemos olvidado de hacer algo muy especial para vosotros.
Ha sido una semana muy ajetreada, pero lo hemos conseguido.

En la siguiente presentación de fotos se ve "el paso a paso" de la elaboración de vuestro regalo.

Este Blog nos va a permitir estar un poco más en contacto y aquí tenemos un ejemplo.



¡Felicidades, papás!

El Día del Padre.

Todos los años dedicamos un día a una persona muy especial para nosotros, nuestro papá.

El 19 de marzo se celebra el Día del Padre y en nuestra clase le hacemos un regalo hecho con nuestras propias manos. Para todo padre este es el mejor regalo y el mas apreciado.

A nuestra maestra se le ocurren mil ideas, la pena es que sólo podemos usar una de ellas. El año pasado fue un delantal. Yo no lo pude hacer porque es mi primer año en este colegio pero a mi padre le hubiera encantado. Me han contado mis compañeros que utilizaron pintura de tela para hacer un huevo frito en un delantal negro.

Este año hemos hecho algo diferente pero que les gustará también mucho.

Es una caja de madera decorada con la técnica del pirograbado. Lo hemos hecho con mucho cuidado para no quemarnos y uno a uno en la mesa de la maestra. ¡Han quedado perfectas!
 
Todos los días son buenos para decirle a nuestro papá que le queremos, pero hoy mucho más.
 
Yo sólo he escrito el texto para la entrada, las fotos nos las hace la maestra.
 



Texto escrito por Halina.

18 de marzo de 2010

Ha muerto Miguel Delibes.

El 12 de marzo pasado murió Miguel Delibes.
Nació en Valladolid en 1920.

Periodista y escritor español cuya obra narrativa, que prolonga y renueva el realismo tradicional, lo ha convertido en uno de los autores más prestigiosos de la segunda mitad del siglo XX.

En 1975 ingresó en la Real Academia Española.
 
Obtuvo los premios de:
  • La Crítica (1962, por “Las ratas”)
  • Príncipe de Asturias de las Letras (1982)
  • Nacional de Literatura (1991)
  • Cervantes (1993) y
  • Nacional de Narrativa (1999)
Texto escrito por Daniel.

Miguel Delibes

Nació en Valladolid el 17 de octubre 1920.
Era un novelista español muy conocido por sus libros como "El príncipe destronado”, “Cinco horas con Mario” "El camino", "Los santos inocentes" y muchísimos más. No sólo era un novelista, sino también un buen cazador y tenía muchos conocimientos de flora y fauna.
Muchas de sus obras se convirtieron en películas o se representaron en mucho teatros.
En 1974 murió su mujer, lo que le dañó mucho.
En 1998 padeció un cáncer del que nunca se recuperó totalmente. Su cáncer detuvo su carrera y no pudo seguir escribiendo otras grandes obras.


Murió en Valladolid el 12 de marzo de 2010.

Texto escrito por Leon.

16 de marzo de 2010

Infancia Solidaria


La ONG Infancia Solidaria es posible gracias
a niños que ayudan a otros niños.

Como dice en su web:

Los niños de acá (nuestros socios son, en todo caso, niños) ayudan a los de allá (niños de países en vías de desarrollo), en sus problemas, en su vida cotidiana, en sus estudios, en su salud...

Los niños de allá ayudan a los de acá a darse cuenta de lo bien que se siente uno ayudando a otros niños, incluso más que consiguiendo sus caprichos personales, y a formarse como futuros adultos comprometidos con los más necesitados de ayuda y amistad.


En nuestro colegio empezamos el año pasado a trabajar con ellos cuando en el Proyecto Intercentros "Estepona, un mar de Paz" se planteó la organización del I Mercadillo Solidario.

En LA MESA DE LA MAESTRA está la dirección de su página web. También está la de su Blog donde se puede seguir día a día sus logros, que son los logros de niños y niñas de allá que superan sus enfermedades aquí en España gracias a otros niños y niñas de acá.

Esta es la entrada de su Blog donde se invitaba a asistir a nuestro Mercadillo. Si quieres verla mejor, pincha aquí.

Mercadillo Solidario

Como el año pasado, se ha celebrado el Mercadillo Solidario. Fue el pasado sábado 13 de marzo en el Palacio de Congresos de Estepona.
Es una iniciativa para recaudar fondos para los más necesitados.
Nosotros apadrinamos a la ONG Infancia Solidaria.
Y... este año, en la clase hemos hecho latas forradas que hemos decorado con paisajes y figuras de fieltro de distintos colores. Nos han quedado preciosas.

En esta foto sólo hay unas poquitas, las que pusimos en la exposición de los trabajos de todos los cursos que se hace en el colegio antes de llevarlos al Palacio de Congresos.

Espero que los niños y niñas a los que ayudaremos con el dinero se recuperen de todas las enfermedades y también que tengan una vida feliz.
Texto escrito por Fran.

Mini historia de Félix.

Félix era un hombre muy atrevido, le gustaba trabajar con animales, pero a veces esos animales eran muy peligrosos. Una vez estuvo a punto de morderle una serpiente anaconda que le podía haber matado. Félix viajaba por el mundo para ver a todo tipo de animales, como a Alaska, y allí fue donde murió.

Muchas personas le siguen echando de menos y mucho.

Texto escrito por Yolanda.

"El amigo de los animales"

Félix Samuel Rodríguez de la Fuente nació en la provincia de Burgos, en un pueblo llamado Poza de la Sal, el 14 de marzo de 1.928.

Fue un divulgador ambiental español, realizador de documentales para radio y televisión, destacando entre todos sus programas`''El hombre y la tierra'' que se rodó desde 1.974 a 1.980.

Rodó un documental de lobos porque antes creían que los lobos eran malos y solo hacían daño, pero el cogió un grupo de lobos y los domesticó y demostró que eran como cualquier otro animal, que cazaban cuando tenían hambre. También adoptó una nutria.

Murió en Alaska el 14 de marzo de 1980 junto a otros cuatro colaboradores, al tener un accidente su avión rodando un documental para su programa.
 

Texto escrito por Mª Victoria.

Félix Rodríguez de la Fuente

Ayer, estuvimos hablando en clase de Félix Rodríguez de la Fuente. El día anterior se cumplieron 30 años de su muerte y ya habían visto el logo de la página principal de Google.


Me gustó recordar, con mis niñas y niños, aquellas noches de mi infancia cuando esperaba impaciente ver "El hombre y la Tierra" con mis padres.

En el siguiente vídeo tenemos la famosa sintonía del programa: ¡inolvidable!


Va a ser el punto de partida para que mis niñas y niños empiecen a escribir sus propias entradas y se conviertan en protagonistas de este Blog.

Pero, por el momento, aparecerá publicado por: La maestra, aunque irá firmado por su autora o autor.

11 de marzo de 2010

Fondos de escritorio

Ya hemos aprendido a movernos por Guadalinex y lo primero, claro está, es personalizar el escritorio.
En principio cambiamos el color al predeterminado, pero... ¡No se quedan quietos! Había que expresarse con sus fotos preferidas.
Este, por ejemplo es el que ha elegido Dominica.


Así trabajamos

Una versión en carboncillo de nuestra clase y, por supuesto, trabajando con nuestros portátiles.



Muy pronto aprenderemos a modificar imágenes así.
Un adelanto, usaremos OpenOffice.org Draw

10 de marzo de 2010

¡Y siguen viniendo mochilas personalizadas!

No podía dejar de mostrar más ejemplos de nuestras mochilas.



Estamos aquí.

Ya sabemos utilizar Google Maps y nos gustó ver en clase como nos acercábamos poco a poco hasta la calle en la que está nuestro colegio.
Ahora le podemos enseñar, con esta herramienta de Google, una vista aérea de los edificios de Primaria e Infantil y del patio de recreo y decir, a todos los que visiten nuestro Blog, dónde estamos.
Pincha en el mapa y acércate al rótulo de la calle Mar. Ese edificio es nuestro colegio.


Ver mapa más grande

Un decálogo a tener en cuenta.

En la entrada anterior nos enseñaban a comentar en un blog, pero sería conveniente que sigamos unos pequeños consejos a la hora de escribir nuestro texto.

Este decálogo lo he encontrado en el Blog de la clase de Abrucena y lo ha escrito su maestro, Gregorio Toribio Álvarez.

1) Lee antes de comentar.

Es de mal gusto comentar simplemente: “Este artículo está muy bien” o “Me ha gustado mucho”. Este tipo de comentario da a entender que no has leído nada. Hay que procurar leer el texto, captar las ideas que en él se reflejan y dar nuestra opinión.

2) Repasa los comentarios ya publicados.

Debemos leer los comentarios que ya se han publicado para no repetir ideas. En todo caso, podemos hacer lo siguiente: “Opino lo mismo que ha comentado XXX porque…” o “Coincido con lo que expresa XXX porque…”.

3) Enriquece el texto del artículo.

Al autor/a pueden habérsele pasado por alto ideas, datos, fechas… o incluso haber cometido algunos errores. Con nuestro comentario podemos ayudar al autor/a para que complete o rectifique su publicación.

4) Sé respetuoso con el autor/a del blog.

Quien publica en un blog, se ha tomado la molestia de crear un texto. Debemos respetar al autor/a, lo cual no quiere decir que estemos de acuerdo con lo que expresa. Si algo no coincide con nuestras ideas, podemos decir de forma educada que “No estoy de acuerdo con…”, “Bajo mi punto de vista…”… pero NUNCA debemos insultar.

5) Valora la publicación.

Si te gusta ese blog, de vez en cuando, puedes hacer comentarios del tipo: “Este blog me gusta cada vez más porque…”, “El tipo de artículos que publicas y que más me gusta es…”. De esta manera animaremos al autor/a para que continúe con su publicación.

6) Muy importante, cuida tu ortografía.

Antes de lanzar nuestro comentario a la red, repasaremos la ortografía: uso de mayúsculas, palabras con dificultad ortográfica (b, v, y, ll, g, j, h…), tildes…

7) Exprésate con orden.

Repasa las oraciones para que tengan sentido, usa el punto al final de cada una de ellas, utiliza los signos de puntuación (¡!, ¿?,…) cuando sea necesario… Además, procuremos no repetir palabras y usemos sinónimos.

8) Identifícate con un nombre.

Aunque no es obligatorio, al autor/a del blog le suele gustar saber quiénes son sus lectores. No es necesario que escribas tu nombre y apellidos, pero es conveniente que te identifiques como “Rosana, alumna de 6º”, o “Antonio (Barcelona)”. De esta manera el Blogger se hace una idea de qué tipo de personas o lugares lo están leyendo.

9) No hagas spam.

Hay mucha gente que no lee el artículo y el único comentario que hace es del tipo: “Visita mi blog que está en esta dirección:”. Este tipo de comentario es simplemente PUBLICIDAD y no aporta nada a dicho blog.

10) Practica e irás mejorando.

Hacer comentarios, como todo, no es nada fácil al principio. Pero si insistes y lo practicas, cada vez lo harás mejor.

¿Cómo comentar en el Blog?

Tú también puedes escribir en esta página, haciendo el comentario que quieras al artículo que quieras. ¿Y cómo puedo hacer yo un comentario?… te estarás preguntando. Mira este vídeo que viene a continuación. Se explica, fácilmente, cómo puedes hacerlo.
El autor es el maestro de la clase de 6º de Los Palacios (Sevilla).


Para consultar mejor los contenidos de nuestro blog, fíjate en la columna derecha de la pantalla: "Archivos del Blog". Ahí tienes los artículos que hay publicados en el blog hasta el momento.

Ya verás como, poco a poco, lo vas haciendo mejor y más rápido.
¡Participa siempre que quieras!

9 de marzo de 2010

Primer e intenso día.

Hoy ha sido un día genial.

Hemos empezado a trabajar con los ordenadores, nos hemos divertido y aprovechado al máximo el tiempo.



Las mochilas han venido personalizadas.

¡Han quedado chulísimas!

Practica con el teclado y diviértete.

8 de marzo de 2010

¡Ya los tenemos en casa!

¡Parecía que nunca iba a llegar este día!

Pero esta tarde se han entregado los ultraportátiles.
La foto de las mamás y de los papás en la reunión no es que esté mal, la he pixelado. Hay que tener mucho cuidado con las imágenes que mostramos en internet.
Mañana, empezamos a trabajar con ellos en clase.
¡Empieza la aventura!

4 de marzo de 2010

¡Ya queda menos!

La reunión para hacer la entrega es el próximo lunes 8 de marzo, a las 16 horas.
Aunque sé muy bien las ganas que tenéis de tener vuestros ordenadores, en la nota que se ha enviado a vuestra casa se pide que sólo acuda vuestra madre o vuestro padre. Entended que seremos muchas personas en el gimnasio.
En casa tendreis tiempo de ponerlo a punto instalando la batería, cargándolo por primera vez y empezar a investigar todo su contenido (que no es poco).